官咕咕

认真写字

      老师对不同阶段“官咕咕”叫声的感知变化，是赏析的核心脉络。童年时，母亲眼中的“官咕咕”是日子的节拍，是有脾气的邻居，充满生活烟火气；而被古典诗词驯化的“我”，却将其误读为“催人奋进”的布谷，形成了“美丽的错误”。疫情封城的寂静中，这声啼鸣又显露出坚韧锋利的特质，刺破真空般的死寂，成为生命的刻度；晚年时，啼声则化作容纳悲欢、见证岁月的公道抚慰。这种感知的变迁，不仅是个人认知的成长，更暗含着对“真实”与“知识”、“自然”与“人文”关系的深层叩问。向老师学习，给老师敬茶！

天龙

    《官咕咕》是一篇以“官咕咕”声音为线索，贯穿个体生命史与城市变迁史，融合生活经验、文化反思与存在哲思的散文。通过个人对一种鸟鸣长达六十年的“误读”经历，精妙地探讨了认知与存在、符号与本真、文化与自然、个体与永恒之间的复杂关系。文章结构严谨，意象丰盈，语言富有诗意与哲思，最终在接纳误读、聆听本真、感怀永恒中，抵达了澄明之境。
      它给我们带来启示：真正的理解，或许不在于纠正每一个误读，而在于心怀敬畏，倾听那穿透层层“茧”房、来自存在深处的“咕咕”声，并在其中找到与这片土地、与生命本源最真实的共鸣。

天龙

        祝冬日安好、写作快乐、精彩不断！

海尔罕

这篇《官咕咕》以鸟鸣为时间轴线，串联六十载生命流转。作者巧妙将“布谷”的诗意误读与“斑鸠”的生物学真相并置，在认知纠偏中完成对存在本质的叩问。疫情时期的静寂成为听觉觉醒的契机，使平凡的鸟啼升华为抗衡虚无的永恒刻度。全文以湖的意象收束，赋予误读以哲学尊严——所有倾听都是与世界的创造性对话，而官咕咕的啼鸣，正是生命本身不动声色的史诗。